ТЕМА 3
1. Отметьте внутриорганизационные факторы, определяющие потребности в персонале.
2. Отметьте внешние факторы, определяющие потребности в персонале
3. Изменение стратегии обычно приводит к
4. Отношение численности уволенных по собственному желанию сотрудников за определенный период к их общей численности за этот период называется показателем:
5. Постройте взаимосвязь между уровнем текучести кадров и его последствием:
6. Данный метод прогнозирования потребности в человеческих ресурсах состоит в перенесении сегодняшней ситуации в будущее
7. Данный метод прогнозирования потребности в человеческих ресурсах основывается на мнениях специалистов.
8. Отметьте методы прогнозирования потребности в человеческих ресурсах:
9. Анализ работы производится двумя методами, метод наблюдения заключается в...
10. Планирование численности необходимого персонала этой категории производят путем определения необходимого количества работников при односменной загрузке оборудования, с последующей корректировкой на число смен.
11. Планирование численности необходимого персонала этой категории производят делением общего объема работ на среднуюю производительность одного работника
12. Норма управляемости это
13. Отметьте правильные утверждения относительно закономерности изменения нормы управляемости:
14. Укажите последовательность этапов поиска и приема на работу сотрудников.
15. Данный документ составляется совместно руководителем подразделения и специалистами по человеческим ресурсам на основе описания должности, представляет собой набор характеристик, которыми должен обладать "идеальный" сотрудник, занимающий данную должность.
16. Карта компетенций, как способ формализации требований к кандидатам на занятие вакантных должностей представляет собой:
17. Недостатками данного способа привлечения сотрудников является неформальность, а также необъективность, положительными моментами - низкие затраты и высокая совместимость кандидатов с организацией
18. Через данный источник привлечения кадров можно привлечь в основном низкоквалифицированный персонал, либо персонал, не имеющий опыта работы
19. Данный источник привлечения кадров имеет достаточно высокую стоимость, но обеспечивает обычно достаточно высокое качество кандидатов
20. Отметьте методы первичного отбора кандидатов:
21. Цель данного метода отбора состоит в оценке степени соответствия кандидата портрету идеального сотрудника, его способности выполнять требования должностной инструкции, потенциала профессионального роста и развития, способности адаптироваться в организации
22. Выбирете правильные утверждения относительно испытательного срока:
23. Данный способ позволяет предотвратить увольнение сотрудника спустя несколько месяцев после его приема по причине несовпадения реальности его ожиданиям
24. Данный вид внутрифирменного перемещения применяется в случае, если сотрудник достиг определенного уровня квалификации, но не развивается дальше, либо организация планирует быстро развиваться дальше, либо существенно усложняется среда деятельности организации
25. Данный вид перемещения (карьеры) предполагает совершенствование специалиста в выбранной им профессиональной области
ТЕМА 1 и 2
1. Согласно данному подходу управления кадрами численность и состав работников определяются исходя из применяемой техники, технологического и операционного разделения труда, заданного ритма производства, внутрипроизводственной кооперации труда и т.д
2. Система мотивов и стимулов, побуждающих всех работников плодотворно трудиться на общее благо соответствует группе методов:
3. Распределите концепции (модели) управления персоналом по времени
4. Кто из ученых разработал первую систему оплаты качественного досрочного выполнения производственных заданий?
5. Это создание условий, возможностей, атмосферы заинтересованности человека в проявлении инициативы и достижении определенного качества своей деятельности.
6. серия взаимосвязанных задач, выполняемых последовательно соответствует следующему виду технологии управления:
7. ... это плодотворность целесообразной деятельности людей, один из важнейших показателей эффективности производства
8. Данный поход рассматривает все процессы и явления в виде целостных систем, обладающих новыми качествами и функциями, не присущими отдельным
9. Д. Макгрегор разработал теорию:
10. Распределите характеристики персонала и их примеры:
12. Расположите школы и направления в порядке их появления:
13. С именем какого ученого связано возникновение школы человеческих отношений?
14. Объектом управления в кадровом менеджменте выступает:
15. Распределите категории административных методов и их примеры:
16. Основной недостаток системы научного управления Ф. Тейлора
17. Человеческие ресурсы - это
18. Содержание управления персоналом не включает:
19. Основателем школы научного управления считается:
20. С помощью этих методов регулируются ценностные ориентации людей через мотивацию, нормы поведения, моральное стимулирование
21. К общим принципам управления не относятся:
22. Распределите виды технологий управления персоналом и их примеры:
23. Персонал - это:
24. Распределите школы и их авторов (известных представителей)
25. Гуманистический подход управления кадрами подразумевает:
26. Школа "научного управления" основывается на принципах:
27. Дисциплина и контроль являются объектом изучения такого направления в области управления как:
28. Это лицо, наделенное полномочиями принимать решения: что делать, как делать и несет за это ответственность.
Сайт управляется системой
uCoz